Независимая оценка качества подготовки обучающихся

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11), завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ среднего общего образования, является обязательной.

Экзамены по всем учебным предметам (за исключением иностранных языков) проводятся на русском языке.
На территории Российской Федерации ГИА-11 организуется и проводится Рособрнадзором совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования.
За пределами территории Российской Федерации ГИА-11 проводится Рособрнадзором совместно с учредителями российских образовательных организаций, расположенных за пределами территории Российской Федерации, имеющих государственную аккредитацию и реализующих основные образовательные программы среднего общего образования, и загранучреждениями Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющими в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения.

Контакты по вопросам ГИА-11:

МБОУ МО Плавский район "Плавская СОШ №2" 8 (48752) 2-25-54
Ответственный: Смирнова Ирина Михайловна
Адрес электронной почты: galina.sidor@tularegion.org 

Горячая линия комитета по образованию МО Плавский район  8(48752)2-10-80
Муниципальный координатор по организации проведения государственной итоговой аттестации : Моиссева Татьяна Александровна
Адрес электронной почты: upr.obrazovanie@tularegion.org

Горячая линия по вопросам ГИА-11 на региональном уровне 8 (4872) 22-40-41

Телефон доверия: +7 (495) 198-93-38
Телефон для справок: +7 (495) 198-92-38

Официальный сайт ГИА Рособрнадзор

Регистрация заявлений для написания итогового сочинения (изложения) и на сдачу государственной итоговой аттестации в 2024-2025 учебном году  будет осуществляться по адресу: г.Плавск, ул.Коммунаров, 43, Муниципальное казённое учреждение дополнительного профессионального образования муниципального образования Плавский район «Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников».

Муниципальный координатор по организации проведения государственной итоговой аттестации: Моисеева Татьяна Александровна.

Телефон для справок: 8(48752) 2-19-27; 8(48752) 6-53-11

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

ГИА-9 проводится:

в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (КИМ), — для обучающихся образовательных организаций, в том числе иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, лиц, обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования, и загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения, а также для экстернов, допущенных в текущем году к ГИА;

в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) с использованием текстов, тем, заданий, билетов — для обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся — детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования;

в форме, устанавливаемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (ОИВ), — для обучающихся образовательных организаций, изучавших родной язык из числа языков народов Российской Федерации (родной язык) и литературу народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (родная литература) и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА на добровольной основе.

Контакты по вопросам ГИА-9:

Телефон доверия Рособрнадзора: +7 (495) 104-68-38
«Горячая линия» Рособрнадзора: +7 (495) 984-89-19

Официальный сайт ГИА Рособрнадзор

Горячая линия по вопросам ГИА-9 на региональном уровне 8 (4872) 22-40-41

МБОУ МО Плавский район "Плавская СОШ №2" 8 (48752) 2-25-54
Ответственный: Смирнова Ирина Михайловна
Адрес электронной почты: galina.sidor@tularegion.org 

Горячая линия комитета по образованию МО Плавский район  8(48752)2-10-80

Муниципальный координатор по организации проведения государственной итоговой аттестации: Моисеева Татьяна Александровна

Телефон для справок: 8(48752) 2-19-27; 8(48752) 6-53-11

Всероссийские проверочные работы (ВПР) — это итоговые контрольные работы с едиными стандартизированными заданиями, позволяющие проверить знания школьников по тому или иному предмету.

Всероссийские проверочные работы (ВПР) в 2025 году будут проходить с 11 апреля по 16 мая. В них примут участие ученики 4, 5, 6, 7, 8 и 10 классов.

Всероссийские проверочные работы в 2025 году претерпели ряд важных изменений. В частности, в список предметов возвратились иностранные языки, а также добавились новые дисциплины, такие как литературное чтение и информатика. Формат проведения ВПР стал более гибким — школы могут выбрать между традиционным бумажным носителем и компьютерной версией, что позволяет адаптировать процесс к техническим возможностям учебных заведений.  Также важным нововведением становится более серьезный учет результатов ВПР: в 2025 году они будут включены в итоговые оценки с большим весом. При этом ВПР по-прежнему не будет проводиться в 9 и 11 классах, что даёт старшеклассникам возможность сосредоточиться на подготовке к экзаменам.

Как проходят ВПР
 Каждое тестирование длится один урок, не превышающий 45 минут. Некоторые предметы требуют больше времени — на их выполнение дается два урока, по 45 минут каждый. Эти работы делятся на две части, которые можно выполнять либо в один день с 10-минутным перерывом, либо в разные дни, что делает процесс более гибким для учеников и учителей.
Кто принимает участие?
 Участниками ВПР становятся ученики 4–8 и 10 классов, а вот ребята из 1–3, 9 и 11 классов ВПР не пишут. Каждая школа сама решает, в какие дни проводить
проверочные работы, но эти даты должны укладываться в рамки, которые утвердил Рособрнадзор.
Формат проведения
 В школах есть выбор: ВПР может проводиться как на бумаге, так и с использованием компьютеров, но по каждому предмету и параллели выбирается только один формат. Важно, что каждый ученик получает уникальный код для всех своих работ, чтобы результаты были объективными и легко отслеживаемыми.
Независимые наблюдатели
 Чтобы обеспечить честность и прозрачность, в проведении ВПР могут участвовать независимые наблюдатели. Это представители органов местного самоуправления, не заинтересованные в исходе тестирования. Они следят за тем, чтобы все прошло по правилам.

Телефон горячей линии по вопросам организации подготовки и проведения ВПР  министерства образования Тульской области: 4872-55-91-46

Телефон горячей линии по вопросам организации подготовки и проведения ВПР в МО Плавский район: 8 (48752) 2-18-27, Кузьмина Галина Юрьевна

Телефон горячей линии  МБОУ МО Плавский район "Плавская СОШ №2"  по вопросам проведения ВПР: 8(48752)2-23-59, Архипова Екатерина Владимировна

Образцы и описания проверочных работ для проведения ВПР в 2025 году https://fioco.ru/obraztsi_i_opisaniya_vpr_2025 

Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональные информационные системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования (ФИС ГИА и приема).

С 2014 года по инициативе Рособрнадзора в Российской Федерации реализуется программа Национальных исследований качества образования (НИКО).
Программа НИКО предусматривает проведение регулярных исследований качества образования по отдельным учебным предметам, на конкретных уровнях общего образования (не реже 2 раз в год), каждое из которых представляет собой отдельный проект в рамках общей программы.
Актуальная информация о проекте размещена на сайте НИКО.

Международные сопоставительные исследования качества образования были разработаны как инструмент, позволяющий выявить эффективность образовательных систем в разных странах и способствующий принятию решений и проведению реформ на основе полученных результатов.
Международные сопоставительные исследования качества образования проводятся Департаментом по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) (Organisation for Economic Co-operation and Development – OECD) и Международной ассоциацией по оценке учебных достижений (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – IEA). В исследованиях участвуют более 100 стран и территорий.
Российская Федерация с 1990-х годов принимает активное участие в следующих исследованиях:
PISA – Международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment)
TIMSS – Международное мониторинговое исследование качества математического и естественно-научного образования (Trends in Mathematics and Science Study)
PIRLS – Международное исследование качества чтения и понимания текста (Progress in International Reading Literacy Study)
TALIS – Международное исследование учительского корпуса по вопросам преподавания и обучения (Teaching and Learning International Survey)
Международные сопоставительные исследования получили активное развитие в нашей стране и, наряду с государственной итоговой аттестацией, всероссийскими проверочными работами и национальными исследованиями качества образования, формируют Единую систему оценки качества образования (ЕСОКО) в Российской Федерации.
В Российской Федерации международные сопоставительные исследования качества образования проводит Центр национальных и международных исследований качества образования Федерального института оценки качества образования.